Een onderzoekspublicatie over verbanden tussen voorleeservaring, woordenschat, geletterdheid, leesvaardigheid en leesplezier. Geen bijzondere voorbereiding.
Praktische toepassing
Gebruik de onderbouwing om een doorgaande lees- en voorleesroutine te versterken. Zorg voor dagelijks aanbod, keuze uit aantrekkelijke boeken, herhaald lezen en betrokkenheid van ouders. Bespreek opbrengsten breed: taal, kennis, plezier en vertrouwdheid met teksten.
Geschikt voor: onderbouw
Type Bron: Onderzoek en vakdidactiek