Inspiratie, websites, materialen en achtergrondinformatie over reflecteren op taal
Reflecteren op taal met leerzame lesvoorbeelden biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Interactieve les over zinsbouw biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Taalbewustzijn bij beginnende geletterdheid biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Praten over taal met filosofische vragen biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Filosoferen versterkt taal en redeneren biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Taalbeschouwing in een doorgaande lessenreeks biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
De taalbeschouwingskamer als inspiratiebron biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Materiaalbank voor meertalige klaspraktijken biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Rekentaal zichtbaar en bespreekbaar maken biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Spelen met klanken en letters bij kleuters biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Taalverwerving en meertaligheid in de basisschool biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Handboek talig responsief lesgeven biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Talige diversiteit benutten van groep 1 tot 8 biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Taalcodes, schooltaal en gelijke kansen biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.
Taalbeschouwing bij nieuwkomers biedt concrete aanknopingspunten om leerlingen bewust te laten kijken naar taalvorm, betekenis en gebruik. De bron helpt de leerkracht taalonderzoek, gesprek en toepassing doelgericht te verbinden.