Een korte observatietaak waarin kleuters hun naam en vijf woorden op hun eigen ontwikkelingsniveau proberen te schrijven. Download het formulier en zorg voor rustig schrijfmateriaal.
Praktische toepassing
Introduceer de taak ontspannen en benadruk dat proberen centraal staat. Noteer hoe het kind betekenis, klanken en tekens weergeeft en vergelijk dit met spontane schrijfproducten uit spel. Gebruik opvallende achterstand als aanleiding voor rijker aanbod en verdere professionele afstemming.
Geschikt voor: onderbouw
Type Bron: Lesmateriaal