Een toegankelijke uitleg van tien opeenvolgende vaardigheden die voorafgaan aan leren lezen, met oefeningen rond zinnen, woorden, rijm, klankgroepen en fonemen. Geen bijzondere voorbereiding.
Praktische toepassing
Gebruik de stappen als kijkwijzer voor je aanbod. Start breed met luisteren, woorden en rijm en werk pas daarna naar afzonderlijke klanken en letters. Observeer waar kinderen vastlopen en kies een passende speelse oefening, vooral bij kleuters met taal- of leesrisico’s.
Geschikt voor: onderbouw
Type Bron: Achtergrondinformatie